Pedagog

Przyjdź z każdą sprawą, o której chcesz porozmawiać!

• Pedagog szkolny organizuje w szkole pomoc psychologiczną i pedagogiczną dla dzieci i młodzieży. Celem tej pomocy jest wspomaganie rozwoju psychicznego, emocjonalnego oraz efektywności uczenia się i nauczania poprzez wspieranie  działań wychowawców klas, współdziałanie z nauczycielami, rodzicami (opiekunami prawnymi), a także instytucjami pozaszkolnymi.
• Pedagog rozpoznaje potencjalne możliwości i indywidualne potrzeby uczniów oraz umożliwia ich zaspakajanie.
• Rozpoznaje przyczyny niepowodzeń szkolnych i trudności w nauce, ale również wspiera ucznia z wybitnymi uzdolnieniami. Zmierza do wyrównania szans edukacyjnych wszystkich uczniów.
• Udziela wsparcia rodzicom i nauczycielom w rozwiązywaniu problemów wychowawczych.
• Podejmuje działania mediacyjne i interwencyjne w sytuacjach kryzysowych.
• Organizuje opiekę i pomoc materialną uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej.
• Zadaniem pedagoga jest monitorowanie  przestrzegania  postanowień  Konwencji  o Prawach Dziecka.

Rodzice mogą zwrócić się do pedagoga szkolnego gdy:

• niepokoi ich zachowanie dziecka,
• chcą porozmawiać o dziecku i swoich z nim relacjach,
• mają pytania dotyczące wyników w nauce dziecka i jego funkcjonowania w szkole,
• potrzebują wsparcia w procesie wychowania,
• mają wątpliwości  i nie wiedzą  do kogo się z nimi zwrócić,
• szukają pomocy.

Uczniowie mogą zwrócić się do pedagoga szkolnego gdy:

• czują, że nikt ich nie rozumie, są samotni,
• nie potrafią porozumieć się z nauczycielem,
• mają problemy rodzinne, znajdują się w trudnej sytuacji materialnej,
• mają problem i nie wiedzą jak go rozwiązać,
• chcą podzielić się swoją radością, sukcesem, porażką, smutkiem,
• chcieliby z kimś porozmawiać,
• chcieliby pomóc innym i nie wiedzą w jaki sposób,
• mają ciekawe pomysły, którymi chcą się podzielić

Drodzy Rodzice! Dzieci uczą się tego, czym żyją.

• Jeżeli dziecko żyje w ciągłym krytycyzmie, nauczy się potępiać.
• Jeżeli dziecko żyje otoczone wrogością, nauczy się walczyć.
• Jeżeli dziecko żyje z uszczypliwością, nauczy się wstydu.
• Jeżeli dziecko żyje otoczone poczuciem krzywdy, nauczy się czuć winne.
•  Jeżeli dziecko żyje w atmosferze tolerancji, nauczy się cierpliwości. 
• Jeżeli dziecko żyje w atmosferze podtrzymującej je na duchu, pozna swoją wartość i będzie silne.
• Jeżeli dziecko żyje w atmosferze pochwał, nauczy się doceniać innych.
• Jeżeli dziecko żyje w sprawiedliwości, nauczy się sprawiedliwości.
• Jeżeli dziecko żyje w poczuciu bezpieczeństwa, nauczy się wiary.
• Jeżeli dziecko żyje w atmosferze akceptacji, nauczy się akceptować siebie.
• Jeżeli dziecko żyje w akceptacji i miłości, odnajdzie i pokocha siebie i cały świat.