KOŁO PRZYRODNICZE

• Zajęcia koła przyrodniczego przeznaczone są dla uczniów z kl. 4-6, którzy interesują się otaczającym światem i jego zagadkami. Podczas spotkań można  rozwijać ciekawość poznaczą i zainteresowania przyrodnicze poprzez samodzielne wykonywanie doświadczeń i obserwacji, uczestnictwo w wycieczkach, zajęciach w terenie oraz poszukiwanie i zbieranie informacji oraz kolekcji.

• Wszystkie działania prezentowane  są całej społeczności szkolnej w formie gazetek, plakatów, wystaw prac plastycznych i technicznych, prezentacji multimedialnych i artykułów publikowanych na stronie internetowej szkoły.

• Celem koła jest uwrażliwianie uczniów na zjawiska przyrodnicze, rozbudzanie potrzeby kontaktu z przyrodą, wyrabianie szacunku dla jej piękna, ukazywanie, jak różnorodny i ciekawy jest świat.

• Pogłębianie wiedzy na temat powszechnie znanych roślin i zwierząt, rozwijanie umiejętności prowadzenia  obserwacji zjawisk przyrodniczych, poznawanie i badanie   zagrożeń  środowiska przyrodniczego i planowanie działań w celu jego ochrony to przygody i wyzwania, które czekają na wszystkich uczestników.

• Zajęcia uczą współdziałania w zespole, kształtują właściwe postawy i charakter młodego człowieka. Pomagają zagospodarować czas wolny tak, aby nie było w nim miejsca na nudę. Opierają się na uzdolnieniach i zainteresowaniach uczniów, którzy często sami podejmują decyzję co i w jaki sposób chcą odkrywać i poznawać.

Tematyka poruszana w ramach zajęć koła przyrodniczego

• Badanie zanieczyszczenia powietrza i wód w Reptowie.
• Porost prawdę ci powie …
• Obserwacja owadów w naturalnym środowisku.
• Dlaczego wulkany wybuchają?
• Przepis na górę.
• Życie w kropli wody.
• Gleba glebie nierówna!
• Zasady hodowli zwierząt domowych.
• Dokarmianie zwierząt zimą.
• Ciekawe zjawiska pogodowe.
• Skąd się biorą chmury? Dlaczego pada deszcz?
• Czy człowiek może wpływać na zjawiska pogodowe?
• Bakterie są wszędzie.
• Świat w skali mikro.
• Życie lasu.
• Hodujemy kryształy.
• Odkrywanie zjawisk elektrycznych i magnetycznych.
• Proste eksperymenty fizyczne.
• Początek Wszechświata.
• Wszechświat i ja.
• Lecimy na Jowisza! Czy to daleko?
• Przygotowanie do konkursów przyrodniczych i ekologicznych.